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单句的句子成分【67句精选】

时间:2024-07-01 15:15:25

1、如:他把书本弄乱了。

2、。肯定句和否定句

3、散会了。

4、如:书本被他弄乱了。

5、按句式分:

6、。独语句:在一定条件下,由一个词或一个偏正短语形成的句子。

7、第三,存现句的宾语往往是动作的发出者。因此有的存现句可以转换为一般主谓句。

8、。无主句:只有谓语部分,没有主语部分的句子。(这种短语不是省略不说而是说不出,或者不需要说,一般不能补出来)

9、⑵台上|坐着团。

10、双宾语句:一个动词后面连用两个宾语,大多表示主观意愿的词不能带双宾语。

11、第二,存现句的谓语多是表示存在、产生、消失的动词,即不表示动作,只表示动作产生状态的持续。

12、单句和复句的关系

13、特殊分类:

14、。主动句和被动句

15、多聪明的孩子!

16、从属是主语属于宾语,即宾语是大类,主语是其中之一,大类划分的小类。

17、下雪了。

18、如:火!

19、。省略句:说话写文章时常常省去一些不说自明的成分但离开了语境环境,意思就不够清楚了。

20、单句可分为主谓句非主谓句两类。主谓句中,动词谓语复杂多样,有些句式在结构和表达上有些特殊句式有:把字句、被字句、连动句、兼语句、是字句、存现句。

21、按结构分:

22、。疑问句:提出疑问的句子,句末往往有“吗,呢,吧”等语气词句末用问号

23、存现句:表示人、事物存在或出现、消失的句子是存现句。存现句的特点有三:

24、。感叹句:表示强烈的感情的句子,句末用叹号。

25、如:⑴门口|站着两个兵。

26、[解题过程]

27、被动句,如:书包被你整理了。

28、。祈使句:表示禁止命令请求的语气,句末用句号,语气强烈时可用叹号

29、单句复句

30、单句是由短语或单个的词构成的句子,有特定的语调,能独自表达一定的意思的语言单位,不可再分析出分句的句子。

31、。主谓句;具备主语和谓语的句子。如这本书很好。

32、例2:剧是必须从序幕开始的,但序幕还不是高潮。这句话,前一分句的主语是“剧”,谓语是“开始”,后一分句的主语是“序幕”,谓语是“是”,宾语是“高潮”。这句话有两套句子成分,所以它是复句。

33、下面是对单句和复句区别的讲解

34、主动句,如:你整理一下书房。

35、第一,主语常是处所词或时间词。

36、句子按照结构来划分,可以分为单句和复句。单句一般只有一个主谓结构,复句则有两个或两个以上主谓结构,互相独立,互不包含。

37、被字句:用介词“被”构成的表示被动意义的句子。

38、单句与复句的区别

39、⑷到处|是欢乐的从群。(表示存在)

40、是字句:是字句专指由动词“是”构成的判句。在是字句中,“是”的作用是判断主语和宾语的关系。主语和宾语有两种关系,一是同一关系,二是从属关系。同一关系就是对等关系,一般的“定义”就是这种关系,即甲=乙。

41、如;他上哪去了?()上了公园。(对象省)

42、肯定句:如;桌上有把刀。

43、我吃了饭。2,我感觉很不错。所以是复句。

44、如:禁止吸烟。

45、如:我很喜欢你。你很可爱。

46、⑵《读者文摘》是杂志。

47、把字句:用介词“把”构成的句子。

48、如:你要保重。你不可以吸烟!

49、⑴正方形是四条边等长、四个角相等的四边形。

50、如:⑶海上|升起了一轮明月。(表示出现)

51、复句,我随便举个例子,“今天我吃了饭,感觉很不错。”这句话可以拆分为2句:

52、主动句和被动句都是有动词作谓语的句子,主动句的主语是施事者,被动句的主语是承受者。

53、。陈述句:用来说明事实的句子叙述一件事做出一个判断末尾用句号。

54、如:多么美丽的女孩!

55、如:你有权利发表意见。

56、单句的类型:按语气(用途)分

57、公园旁的一个花园。

58、如:⑸门口站着两个兵--两个兵在门口站着。

59、连动句:用连动短语充当谓语的句子,或者是由连动短语直接构成的句子,两个动词短语互不作成分,共同做谓语,但顺序不能调换。

60、⑹台上坐着团--团在台上坐着。

61、否定句:他学习不认真。

62、如:你昨天上哪了啊?

63、一个单句的各个成分都由词来充当,这个单句就简单,如果由复杂短语充当句子的某一个某几个成分,单句就复杂了。这跟复杂短语的道理是一样的。单句的主语由短语或复杂短语来充当。

64、(l)单句只有一套句子成分而复句有两套或两套以上的句子成分。例1:就坚定不移地为当时的进步事业服务这一原则来说,我们祖先的许多有骨气的动人事迹,还有它积极的教育意义。这句话的主语是“事迹”,谓语是“有”,宾语是“意义”。句子虽长,只有一套句子成分,因此,它是单句。

65、如:老师给他们每人一块橡皮。

66、[思路分析]

67、(2)复句的构成方式有两种:一种是由两个或两个以上的分句按一定的次序直接组合起来,成为一个复句。一种是借助起关联作用的词语(通称“关联词语”),把两个或两个以上的分句组合起来,成为一个复句。如例2,借助关联词语“但”,把两个分句组合起来,成为一个复句

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