1、诗词摘录本可是个很棒的学习工具呢!首先,找一本空白的笔记本,给它装饰一下,让它看起来更有特色。
2、③最后可以简单装饰一下卡片,这样比较赏心悦目。
3、用了成语、俗语、谚语的句子,孩子积累这些语句要理解它的意思和用法,这样才能用到自己的作文中去。
4、摘抄的第一步是能够从书中找到精彩的地方,这也是考验孩子的鉴赏能力,哪些才是值得我们摘抄的精彩之处呢?我们可以从下面这几方面去思考。
5、摘抄本可以根据自己的喜好去写,没有固定的格式,可以纯文字,也可以画一些画,可以分类摘抄,也可以按时间顺序摘抄,为了以后查找方便,建议做个目录,编上页码,这样要找什么东西就能一目了然了。
6、写书中的好词好句,涵义深刻的句子。
7、第三步,在卡片的右上角,写词语积累卡。
8、摘抄本上可以自己艺术字,或者清新淡雅的小插(比如小房子,树叶,小花,彩虹之类的)或者一些有关摘抄的插(比如繁星春水你可以画星星,飞鸟集你可以画海燕,关于成长的文摘可以画小孩子)这些是我自己的一些意见,仅供参考(๑•̀ㅁ•́ฅ)
9、语文摘抄本呢其实很简单,你只要买一本教材解析,他就会送给你一本语文摘抄本,至于语文摘抄本怎么用的,它上面都有说明,如果是要按老师的方法来的话,就拿我的做例子吧。
10、以春夏秋冬的词语为例:
11、先认真读完一本书或者一篇文章,然后画出里面的好词好句好段,摘抄下来,当然也可以写一下自己的读后感。
12、第一步,我们准备一张蓝色竖版卡纸。
13、准备好一个本子或者卡片,看到好的句子就摘抄下来。
14、就拿语文学科来说重点的字词,句子,以及每课的主题概括,也可以及时记录自己的学习体会心得。
15、分类摘抄
16、三年级学生的摘抄本根据不同的学科摘抄的内容当然也不同,最主要是摘抄自己喜欢的,有兴趣的,对自有帮助的,总得来说就是自己认为重要的,值得摘抄的内容。
17、第二步,在卡片的左上角,画一个小熊。
18、学会欣赏
19、①选取一张卡片②可将卡片上的空白部分,分成若干部分。如:分成4部分,最上面部分画上边框,里面写书名和作者。中间两部分是重点,分别可以写书中好词和好句。最下面部分可以写读书中的悟出的道理,或写写文章梗概。
20、当我们能够找出那些精彩之处,就可以把它们摘抄下来了,但是摘抄时最好能进行分类,比如根据写景、写人、叙事、状物等文体来分。也可以根据成语、修辞、哲理等特点来分。无论是哪一种分类方式,都应该便于自己查找。
21、第四步,在词语积累卡下面,画4个长方形。
22、最后,把对应春夏秋冬的词语,分别写入长方形文字框内。词语积累卡就制作完了。
23、用上了比喻、拟人等修辞手法的地方。这些地方能让人耳目一新,增加文章的文采,也值得我们学一学。
24、打动人心的真情流露。有一些语句看似平实却直击人心,普通的语言如果能用得恰当、准确,同样有打动人心的力量,孩子们在读书时也要多积累这样的语句,朴实无华也是一种美。
25、/6分步阅读
26、方法/步骤
27、首先准备一本不大不小的横线本子,然后根据我的老师要求,在上面写下日期,书名,阅读时间,几页到几页。然后呢再在下面摘五个好词,摘三句好句,摘一个100字以上的好段。这样就可以算是你成功摘记完成了,就是这么的麻烦。
28、摘抄内容,心得感想,好词好句,这三项做个表。基本的
29、抄本可以根据自己的喜好去写,没有固定的格式,可以纯文字,也可以画一些画,可以分类摘抄,也可以按时间顺序摘抄,为了以后查找方便,建议做个目录,编上页码,这样要找什么东西就能一目了然了。
30、第五步,在4个长方形左侧,分别写春夏秋冬。
31、然后,每当你读到喜欢的诗词,就摘下来,工整地写在笔记本上。记得要注明诗词的出处和作者哦,这样以后查找起来就更方便了。当然啦,你也可以在摘录的诗词旁边,画上一些可爱的小案,让笔记本更加生动有趣。
32、我们的摘抄本应当像一格格的分类抽屉,写作时需要用到什么,就能自动搜索到这一块内容,一找就能找到,这样才能提高效率。什么都放在一起,要用时脑子里就会乱成一团,什么也找不出来。