1、造句,动词词语,是指用词语组织句子。今亦以指初等学校语文练习内容之一。
2、字形半包围
3、量用于言语或诗文。
4、组词:句句实话、句句属实、句子成分、句子、句号、句型、句不好听、句末、句段
5、字句[zìjù]文章里的字眼和句子。
6、是四声。
7、句者,局也。联字分疆,所以局言者也。周伯琦曰:“语绝为句。”
8、用于语言:三~话不离本行。写了两~诗。
9、句[jù]
10、说出来的能够表达思想的声音,或者把这种声音记录下来的文字:讲~。会~。土~。这两句~说得不妥当。
11、笔画5画
12、话基本释义
13、〔句读(量词,用于语言:三句话不离本行(háng)。d恥)〕古代称文词停顿的地方为“句”或“读”。
14、名语句;诗句。
15、详细释义
16、(3)这个句子可以省去。
17、由词组成的能表示出一个完整意思的话:句子。句法。
18、常用释义
19、笔画:5。
20、一些双音节单纯词的词缀和“子儿头”等词缀,一般都读轻声。如书本儿子老头包子………
21、句子,汉语词语,拼音为jùzǐ,意思是词和词组由句法构成的、能够表达完整意思的语言单位;冷言冷语。
22、有关词语:
23、部首:勹。
24、说;谈:~别。~家常。茶~会。
25、.四声!
26、解释:由词组成的能表示出一个完整意思的话:句子,句法。
27、量词。用于言语或诗文
28、(4)在书面上每个句子的末尾用句号、问号或叹号。
29、注音【jùzi】
30、其它字义
31、拼音jù,gōu
32、名句子。
33、jù第四声,
34、拼音:jù。
35、句子2、【释义】(1)用词和词组构成的、能够表达完整的意思的语言单位。
36、句(去声)子(轻声)。
37、【造句】(1)每个句子都有一个规范推导。
38、在日常使用中,“子”字也用作对人的称呼,如:男子、妻子。在古代也表示对人的尊称,称老师或称有道德、有学问的人为孔子、先秦诸子。
39、句调[jùdiào]文句的语调。
40、〔高句骊〕古国名,即“高丽”。
41、jùㄐㄩˋ
42、名(会意。小篆字形,从口,从丩(jiū),象绳丝缠结之状)。“丩”亦兼表字音。①(gōu)本义:弯曲。②句子。
43、四声句[jù]由词组成的能表示出一个完整意思的话:~子。
44、(2)句子的主语和动词的数必须一致。
45、结句[jiéjù]诗文的结尾句子。
46、(2)每个句子都有一定的语调,表示陈述、疑问、祈使或感叹的语气。
47、jùzi
48、句子是语言运用的基本单位,它由词、词组(短语)构成,能表达一个完整的意思,如告诉别人一件事,提出一个问题,表示要求或者制止,表示某种感慨,表示对一段话的延续或省略。句子和句子中间有较大停顿。它的结尾应该用上句号、问号、省略号、或感叹号。为了把意思表达清楚,一般常用的句子包括两部分:一部分是句子里说的"谁"或"什么"(主语部分);另一部分是句子里说的"是什么""怎么样"或"做什么"(谓语部分)。例句:这个句子真长。
49、《诗·关雎》
50、不是一个意思。
51、[gōu]
52、gōuㄍㄡˉ
53、句是多音字,拼音是:gōu或jù
54、句子的音节是指在发音时,将单词中的音素按照一定规律组合起来形成的语音单位。音节的书写通常遵循以下规则:一个音节由一个或多个音素组成,每个音节必须有一个元音或半元音,元音和半元音通常在音节的首位,辅音在音节的尾部。在书写时,可以用音节符号来标注或划分音节,以帮助读者更好地理解和掌握发音规律。在英语中,音节的书写非常重要,因为不同的音节组合会产生不同的发音效果,从而影响到词语的意义和表达效果。因此,掌握音节的书写规则对于学习英语语音和口语表达都非常重要。
55、(3)在连续说话时,句子和句子中间有一个较大的停顿。
56、由词组成的能表示出一个完整意思的话:~子。~法。
57、量词,用于语言:三~话不离本行(háng)。
58、句的组词:句栏、费句、嘉句、句除、句绝、句点、句注、句格、句弓、句度、句丽、叠句、从句、主句、隔句、短句、新句、落句、联句、绝句、结句、练句、索句、篇句、管句、笔句。
59、句子。由词或词组组成的、能表达一个相对完整的意思、有一个特定语调的语言单位
60、“子”的基本含义为儿女,如:子女、子孙;引申含义为植物的果实或动物的卵,如:鱼子、。在读作zi时,“子”字多附加在名词、动词、形容词后,具有名词性,如:旗子。
61、高句丽(Gāogōulí),古族名,古国名。也作高句骊。又人名用字,春秋时越国国王勾践也作句践。
62、语句造句警句病句
63、炼句[liànjù]写作时斟酌语句,使简洁优美。
64、〔~读(dòu)〕古代称文词停顿的地方为“句”或“读”。
65、组词:病句
66、部外笔画2画
67、◎〔高~骊〕古国名,即“高丽”。
68、句子:语~。词~。造~。
69、锦句[jǐnjù]华美的文句。
70、句子的音节是:jvzi