1、常见的句式特点有:长短句结合、句子对仗工整、双重否定句.排比句、反问句、倒装句等。
2、抓修辞手法
3、【赏析】作者运用排比句式，以表现大海惊醒后的剧烈动荡，展示了大海的粗犷、豪放的性格，让读者读来琅琅上口。
4、很多重点句的含义，往往是通过一、二个动词、形容词、副词、数量词等关键词语传递出来的。抓住句中关键词语去深入理解句子，是常用的可取的一种赏析句子的方法。
5、（2）从分析句子的结构入手。
6、他还有什么样的暗示意义和象征意义，从句子再过渡到她所暗示的主题思想
7、例句1:“因为岛屿挡住了它的转动，它狠狠地用脚踢着，用手推着，用牙咬着。它一刻比一刻兴奋，一刻比一刻用劲。”
8、这是指把句子本身的意思没有解释全面。
9、（1）不要人为地“拔高”。
10、以上方法都应结合句子所处的具体环境灵活运用，要看句子所在的语段，注意与此相邻的上下句和与之对应的解说句，抓住相邻句，挖掘隐含信息，这样去体味、推敲句子才能做出正确合理的阐释。
11、抓关键词语
12、描绘文中展现的图景画面。按照文中的主要景物，用自己的语言再现画面。
13、句子在文中的位置，对理解句子的含意至关重要。
14、格式：这段句子运用了（写作手法,或修辞手法）,某个词语表现出了（什么的特点）,体现出作者对（什么什么的）情感。技巧：
15、有许多句子，分析其结构，如果是单句，先找准主、谓、宾，如果是复句，先找准其第一层，就可以把握句子的基本意思。
16、修辞手法的运用，能使句子表达的意思更形象、生动、传神。修辞常见的有八种(即比喻、比拟、夸张、排比、对偶、反复、设问、反问)，它们在不同的语境中所起到的作用各不相同。
17、例句1:“在我们的脚下，波浪轻轻吻着岩石，像蒙眬欲睡似的。”
18、第一步，确定句子所在的意义层，思考层意；
19、例句1：“森林是雄伟壮丽的，遮天蔽日，浩瀚无垠。风来似一片绿色的海，夜静如一堵坚固的墙。”
20、第二步，抓住句子中的“特定信息”，联系层意具体理解这个句子的含义。扩展资料理解句子含义应注意的问题。
21、可以从内容入熟手，先看一下要分析的句子是什么意思？
22、又如排比，把结构相同或相似、语气一致，意思相关联的三个或三个以上的短语或句子排列在一起。作用：增强语言气势，加强表达效果。用它说理可使论述详尽，条理清晰;用它抒情，能激发读者的感情，增强文章的感染力;用它叙事写人，能使描写细腻深刻。
23、一篇文章由多个语义相对独立的意义群构成，每个意义群有一个相对的意义中心，同一个意义群中的所有句子，都应该指向这个中心意义。那么，我们就要联系具体语境，即上下文来理解语境句的含义。
24、运用了哪种修辞方法,如何用的?
25、【赏析】以“海”、“墙”作比喻，写出了森林的浩瀚和坚不可摧。透过字表，我们能够领会到作者对森林的喜爱与赞赏之情。
26、概括景物所营造的氛围特点，注意要能准确地体现景物的特点和情调。
27、三、指出作者用这种形式表达这个内容带来怎样的艺术效果.“义理、考据、辞章”三个方面,表达一种思想情感,用哪种方式能够表达得恰到好处,这种方式就是所谓的“辞章”.它包括人称、线索、结构、表达方式、描写方法、描写角度、写作手法、修辞方法、句式等等多种形式.在句子欣赏中,需要判定：
28、（4）从分析其表达意图入手。
29、抓句式特点
30、理解这类句子并不难，首先从文章位置入手，找准句子的“管辖”范围，从句子的“管区”寻找其含意。
31、（5）从分析句子所在的语境入手。
32、分析作者的思想感情。切忌空洞，要答具体。
33、运用了哪种表达方式（刻画人物的句子,要指出哪种描写方法）；
34、这是指把句子本身没有的意思强加给作者。
35、但这个管辖范围不是那么容易找准的，非下力气不可。
36、二、正确理解句子的基本意思。
37、这种“强加”于人，通常表现为不从句子实际出发，而把一些不着边际的“思想性强”的优美文词句往上加。
38、作者在这句话中主要运用了哪种写作手法；
39、常见的句式特点有：长短句结合、句子对仗工整、双重否定句、排比句、反问句等
40、从写作方法上看句子：表达方式、表现（艺术）手法如衬托、对比、借景抒情、托物言志、联想、想象、象征等看句子是否具有相关手法的运用。
41、赏析一个句子,包括三个方面：
42、（1）从句子中的重要词语入手。
43、一、句中字、词彻底弄懂、弄明白。
44、二、指明作者表达的内容；
45、有些句子，只要把其中的重要词语的含义搞清楚了，就可以推知整句的意思。
46、一、指明作者采用的表达形式；
47、具体的理解方法是：
48、【赏析】一个动词“吻”字，写出了海浪亲昵温柔的情态。
49、从结构作用的角度赏析：总领下文、承上启下（过渡）、为后文作铺垫、前后呼应（照应）、总结上文或总结全文、点明中心，这些句子一般在文中重要位置出现
50、如比喻，是根据事物的相似点，用具体的、浅显的、熟知的事物来说明抽象的、深奥的、生疏的事物。其作用表现在能将表达的内容说得生动具体形象，给人以鲜明深刻的印象，使深奥的道理变得浅显易懂。
51、这种方法主要适用于理解那些在表达上有特色的句子。
52、从主题思想赏析句子一般有哪一些方法和技巧。
53、从句意入手然后再去分析句子里面有没有用到什么样的修辞手法？
54、（2）不要人为地“遗漏”。
55、有些句子解释含意时确实是需要解释句中的重点词语，但除去重点词语，剩下的内容也要和解释后的重点词语加以连缀后才是整个句子的含意，不能把重点词语之外的信息遗漏，有时候只需要照搬上其他的内容即可。
56、（3）从分析句子在文中的位置入手。
57、三、联想出句子的内在含义。敬请参考。谢谢！
58、语言特点：准确生动、朴实无华、具体形象、通俗易懂、幽默诙谐
